4月12日上午，西藏民族学院医学院组织人体解剖学与组织胚胎学全体教师，在2011级临床医学本科二班，进行了一次“泌尿系统的正常形态学结构”为内容的公开课。这次公开课活动旨在培养全科医生和探索改革PBL教学模式，打破以往教学过程中概念程式化的刻板教学，使学生能够全面了解泌尿系统的结构，把泌尿系统的宏、微观知识结构联系起来，比较容易地把不同课程间的相关内容联系在一起。这种教学模式对培养学生理论联系实际有很大帮助。

    整个教学活动知识连贯、师生共同参与，收到良好的教学效果，也为医学院其它课程教学改革提供了示范。   

（文：戎浩/编辑：杨青）